根据评估专家组的综合评价意见,在过去的五年中,中国人民大学MPA教育理念先进,指导思想明确,定位准确,在MPA教育中做了开拓性、创新性工作。MPA培养过程规范,制度健全,文件档案齐备,满足了MPA教育的基本要求;充分发挥人文社科优势,调动全校资源共同打造MPA品牌,积极与中央部门和地方政府合作,为国家培养了大批高层次、专业化、应用型、复合型的公共管理人才;MPA教育坚持以学生为本,按照学生实际需要编写教材和案例,组织丰富多彩的教学活动,注重学生素质培养和能力提升,不断提高教学质量,得到学生充分肯定和赞扬;同时,注重国际交流与合作,注重教师培训,形成一支实力雄厚的师资队伍和爱岗敬业的管理团队。
2001年,中国人民大学作为全国首批24所MPA教育试办单位之一,开始启动MPA教育。为了适应MPA教育的需要,中国人民大学于2001年6月成立了公共管理学院,贯彻“人民、人本、人文”的办学理念,坚持“远见、求实、创新、奉献”的工作方针,集全校之力,倾心打造人大MPA教育品牌。
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