MPA辅导班语文公文写作试题（3）
发布时间：2009/12/27 16:01:11 来源：城市学习网 编辑：紫藤
标点和数字训练习题
1.下面哪句的顿号是多余的：
A.例（21）中的“亚马逊河”、“尼罗河”、“密西西比河”、“长江”是并列词，例（22）中的“四边相等”“四角均为直角”是并列的短语（词组），它们内部的停顿都用顿号来表示。
B.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，通常不出现在一行之首。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
C.破折号、省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。在书写和印刷时，这四种符号上下居中。着重号、专名号和浪线式书名号标在字下面。
D.李白的《蜀道难》《将进酒》、杜甫的《三吏》《三别》和白居易的《琵琶行》《长恨歌》都是唐代著名的诗篇。
E.1991年以来，湖南路先后建成沿街137家灯光商店，成为南京市名闻遐迩的“精品街”、“景观街”、“七不示范街”、“双拥文化街”，目前日均人流量已达五万。
F.《三国志》、《红楼梦》是书名，《狂人日记》、《孔乙己》是篇名，《史记·廉颇蔺相如列传》、《〈中国工人〉发刊词》是书刊中篇名。
2.下面问号用得正确的是：
A.学生认识水平高不高？是判断一个学校办得好不好的一个标准。
B.我不知道他明天去不去？
C.谁知道他是不是南京大学的学生？
D.通过这次讨论，我初步懂得了人生的意义是什么？
3.给下文方框处加上标点：
A.□不错□我正是这么想的□冈村露出几分矜持□难道不是么□
B.□当然不是□麻子的声音变得很深沉□这是我父新传给我的□
C.麻子站了起来□对不起□这个买卖我不做了□只要你不后悔□
D.□想要□但是不敢□冈村耸耸肩□忽然□他愣住了□一把马亮的尖刀抵在他的肚子上□
4.指出后面各句中的引号各起下面哪项作用：
① 表示引用的部分② 表示特定的称谓或着重指出的部分③表示否定或有所保留的说法
A.一切“倒霉”的事情，总想是没有他。
B.他企图在共产主义事业中把自己装扮成为“伟大人物”和“英雄”。
C.以为在技术工作中埋没了他，使他“不能”扬名一时。
D.大小虽然不同，但都是整个伟大事业中的“一部分”。
E.如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空了”。
F.我就想起了《红旗歌谣》中的民歌：“沙果笑得红了脸，西瓜笑得如蜜甜，花儿笑得分了瓣，豌豆笑得鼓鼓圆。”
G.南郭先生的要害在于一个“充”字。
H.看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”……
I.“拿来主义”者是全不这样的。
5.指出下列各项中破折号的作用：
A.吃晚饭的时候，谈话的题目是多方面的——政治的，国际的，技术的，文学的……
B.而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。
C.今天下雨，不能出去了，——也好，庄稼这一下可好了。
D.罗马经历过战争、流血，唯物主义者——战士布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔。
6.在标出号码的位置上应加的标点符号正确的一组是：
出了火车站，他立刻便会觉得①这里没有汽车，要到哪儿，不是搭小火轮，便是雇②刚朵拉③④Gondolu⑤。大运河穿过威尼斯像反写的S⑥这就是大街。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. ： “ ” （ ） ，
B. ， “ ” 《 》 ：
C. ： 《 》 （ ） ：
D. ， 《 》 《 》 ,
7.下面一段话的标号处须添的标点最正确的一项是：
黑夜①静寂得象死一般的黑夜②但是③黎明的到来④毕竟是无法抗拒的⑤索洛警告美国人当心枕水下的尸首⑥我也想警告某一些人⑦当心呻吟着的那些锭子上的冤魂⑧
A. ，。 ， ， 。 ， ， 。 B. ， ； ， ， 。 ， ，。
C. ，！ ， ， 。 ， ， ！ D. ， ！ ， ， ， ， ，！
8.找出标点符号有错误的一项是：
A.一般人有那么一种错觉，好像一定要是正经八百的经、史、子、集，才有校勘问题，近代作品，尤其是现代作品，似乎用不着校勘。这当然是不符合实际的。
B.华而不实，脆而不坚，自以为是，老子天下第一，钦差大臣满天飞，这就是我们队伍中若干同志的作风。
C.思想敏锐的小瓦特揭开盖子，看着翻滚的开水寻思着：“好怪！掀得动这么沉的铁盖子，那水蒸气谅必很厉害吧。……干吗不能掀动更重的东西？干吗不能用来转动车轮呢？”
D.著名数学家华罗庚同志说过“‘人’之可贵在于能创造性地思维”。
9.标点使用不正确的一句是：
A.没有想到就在这个大雪山夹金山下，会见了我们日夜盼望的亲人红四方面军的同志！（成仿吾《长征回忆录》）
B.“革命也好罢，”阿Ｑ想，“革这伙妈妈的命，太可恶太可恨！……便是我，也要投降革命党了。”
C.相传王安石写“春风又绿江南岸”，先用“到”字，再改“过”字，又换“入”字、“满”字；经过多次更易，最后才选定了“绿”字。
D.所以竹雨是什么样子？竹香是什么味道？竹笑是什么神情？我都不大了解。
10.请把标点使用得正确的项选出来：
A.对照雷锋的思想，我们再看一看：那些旧时代的剥削阶级的偏见，是显得多么渺小，多么可怜，多么没有意义啊！
B.对照雷锋的思想，我们再看一看那些旧时代的剥削阶级的偏见，是显得多么渺小，多么可怜，多么没有意义啊！
C.对照雷锋的思想，我们再看一看那些旧时代的剥削阶级的偏见，是显得多么渺小！多么可怜！多么没有意义啊！
D.对照雷锋的思想，我们再看一看，那些旧时代的剥削阶级的偏见，是显得多么渺小，多么可怜，多么没有意义啊！ [NextPage] 11.给下面短文中标字母处加上恰当的标点符号：
只许一人言A不许众人言B岂不成了C一言堂D么E一言堂F从何而来G是和领导有关的H所以I我们要造成一种民主风气J我首先声明K今天我的讲话允许大家思考L讨论M批判N否定P肯定R一言堂S说出一句话来就是百分之百正确T天下没有这种事情W
12.下面文章中有的语句没加标点，原因分析正确的是：
给人的印象是，美国太冷，中国又太热。有关的佐证是，纽约郊外高尔夫球场的故事（孙子向祖母借钱买冰棍，而祖母不借给），如果发生在中国的话，类似情形一定会是小的一听说奶奶不给他买冰棍立即哭号震天倒地不起手蹬脚踹口中我就要吃狗头冰棍我就要吃狗头冰棍个不停；老的一定是眼见小孩撒泼打滚涕泪横流马上连说买买买一定买你想要几根狗头冰棍就给你几根狗头冰棍。
A.为使行文紧凑，语气急促
B.为节省篇幅，加大容量
C.为加深读者印象强化效果
D.为增加外语译文的情调。
13.按要求添加标点：
有一次，周总理与国民党代表辩论，他机敏的话语，犀利的言辞，驳得对方理屈辞穷。于是，国民党代表恼羞成怒，胡说我方是“对牛弹琴！”企图骂我方不懂道理。这时，周总理灵机一动，接过话题，当即顶了回去：“对牛弹琴！”使语义翻然更新。请你给顶回去的那句话加上标点，使其成为对敌方的回击。
14.就“他姓赵”这句话，如果表达下列不同感情，各项应加何种标点、重音在哪个词上：
A.告诉人客观事实 B.表示有怀疑 C.表示你不配
D.强调客观事实 E.表示不与你争论
15．标点使用不正确的是：
A．请你告诉我到外滩怎么走？
B．我也不知道该谁去。
C．你赞成我的意见呢，还是他的意见呢？
D．问我看什么书好，可使我有点为难。
16.下面句子中的问号使用正确的一项是：
A.年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾？然而，现在我懂得了。
B.我有时谈到人会怎样的骗人，怎样的卖友，怎样的吮血，他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道，“会这样的么？——不至于此罢？……”
C.有的说，他曾经被巡捕带往北新书局去，问是否是柔石？手上上了铐，可见案情是重的。
D.但怎样的案情？却谁也不明白。
17.下面顿号使用符合规范的一项是：
A.1924年，他的油画《远闻》、《怅望》、《箫声》、《琴课》等由于对人物性格刻画得出神入化，在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。
B.有的句子虽然有疑问词“谁”、“什么”、“怎样”、“是不是”等，但全句并没提出疑问，末尾也不用问号。
C.她们走不上二三十步远，忽听得背后“哑——”的一声大叫。
D.四篇知识短文，分列于第二三册和四五册的相关单元，起到归纳、复习的作用。
E.高一以(1)、(2)两项为重点，高二以(3)、(4)两项为重点。
18.说明下面破折号的作用：
A.革命党也一派新气，——绅士们先前所深恶痛绝的新气，“文明”得可以。
B.历史啊，请记着——1976年1月11日。
C.他在囚系中，我见过两次他写给同乡的信，第一回是这样的——
D.哦。——老爷没有事了？
E.你——你贵姓？
F.在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边笑了。
19.下面句子中画线的标点使用正确的是：
A.一个中央美术学院研究班毕业的同志怎么会到一个师范学院去“就”教呢？该是“执”教吧（形近？）
B.“揆之于理而不谬”，“征之于事而不悖”，“挈之于情而可通”，这是权衡文章总的“平准”，是文章的根本大法。（《写作》1981年2期20页。）
C.“唉，天可真凉了——”。（这了字念得很高，拖得很长。）
D.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”（《荀子·劝学》），现在专指黄金。
20.括号里对句中标点符号的解说有误的一项是：
A.“好好先生”奉行的好人主义，是一种腐朽庸俗的作风，其“要义”是“言多必失”，那么怕“失”什么呢？（引号都表示强调）
B.这是怎样的世界呢。（用句号不用叹号更肯定了当时反动统治的黑暗）
C.一场紧张的抢救战，在二千里外的首都，接着开始了……（语意未尽）
D.至于革命党，有的说便是在这一夜进了城，个个白盔白甲：穿着崇祯皇帝的素。（冒号表示提醒注意） [NextPage] 21.给下面语句的方框处加上适当的标点符号：
他说□实事□就是客观存在着的一切事物□是□就是客观事物的内部联系□即规律性□求□就是我们去研究□我们要从国内外□省内外□县内外□区内外的实际情况出发□从其中引出其固有的而不是臆造的规律性□即找出周围事变的内部联系□作为我们行动的向导□
22.下面与“但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的”中的破折号用法相同的是：
A.我想张开两臂抱住她：但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！
B.轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
C.仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润压。——那醉人的绿呀！
D.她又不染些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！
23.下面句中的冒号用法不同的一个是：
A.会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。
B.即有一种钝滞的声音起来：“杀的杀了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”
C.我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
D.认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。
24.把下面文字中用误的标点挑出来：
南国之秋，当然是也有它的特异的地方：譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷……等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼
。
25.给下文加上恰当的标点：
不过仍然回到风景罢在这里人依然是风景的构成者没有了人还有什么可以称道的再者如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰那又有什么值得怀念
26.指出下面句子中标点使用有误的一项：
A.报名地点设在东城区汪芝麻胡同19号（东四八条对面）北京市第一幼儿园内的《首届老年人“抗老杯”桥牌百对选手大赛办公室》。
B.什么事都与人为善，别人的感恩便轻若鸿毛；什么事都咄咄逼人，别人的怒气便重如铅水。
C.其中有一个人聪明，心里说：“张好古别是不认字吧？”当时他眼珠一转，说：“我写！”就编了一副对子，大骂魏忠贤说魏忠贤要谋朝篡位。写完了说：“张年兄！你看行吗？”张好古一看说：“行！很好！很好！”——还好哪！
D.性格像一首离合诗——无论顺读，倒读，还是交叉读，都是一样。
27.指出下面句子中标点使用正确的一项：
A.有人提出“要以平常心”对待春节晚会。但是这对于电视从业者来说是万万不能的。我们需小心翼翼，加倍努力，在老百姓生活中采撷最鲜活，最受关注的东西，才能取悦于广大观众。
B.比如“点点工作室”的《北京人心中的1997年》，“北京时间”的《燕都的变迁》，“博大影院”的《’97电影回顾》，“BTV公益栏目”的《你们过得还好吗？》。
C.举办“百佳电视艺术家”表彰活动，是遵照总书记“德艺双馨、继往开来”的指示，倡导良好职业道德、加强行业自律、加强电视艺术队伍建设的重要举措，在电视界形成讲艺德、树整齐、举人才、出精品的良好风尚。
D.随着社会经济、文化生活的日新月异，人们“过”春节的形式、内容也起着相当大的变化。就像温饱型的“民以‘食’为天”的观众在春节的日子里正逐渐淡化一样，大年三十晚上人们不再仅仅满足于依赖电视里制造的喜气洋洋了。
28.在下面方框处填出恰当的标点：
我们这次代表大会的议程有三项□（一）审议地十一届中央委员会的报告，确定党为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的纲领□（二）审议和通过新的□中国共产党章程□□（三）按照新的党章的规定，选举新的中央委员会□中央顾问委员会和中央纪律检查委员会。
29.指出下面句子中标点使用正确的一项：
A.林则徐宣布：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”。表示决心禁绝鸦片。
B.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住它们的光耀，这就是中国的脊梁。
C.有几个“慈祥”的老板到菜场收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的“佳肴”。
D.“老师，”我低声说，“您原谅我这一次吧！”
30.下面标点使用有误的一项是：
A.愿你记住这句至理名言：“一旦红颜消，警觉便迟了”。
B.每个人都在极力扩展——排斥，排斥——扩展，直至宇宙的极限，并把他存在的法则强加到其他所有的人身上。
C.如果我始终是自由的、默默无闻的、孤独的——我就是为此而生的——我本来会尽做好事，因为我心头从未萌发过害人的欲念。
D.天文学、地学、生物学、数学、物理学、化学，是现代自然科学的六门基础学科。 [NextPage] 参考答案与简析
1.AEF，其中的顿号都是多余的，因为引号、书名号也是标点，已起停顿作用。
2.C；其余三句都不表疑问，故不能用问号。
3.A.“｜，｜。”｜，“｜？”B.“｜！”｜，“｜。”C. ：“｜，｜，｜。”D.“ ｜，｜。”｜。｜，｜，｜。
4.①EF；②DGI；③ABCH. 5.A列举；B插说；C转折；D解说。
6.A；①后是需要提醒的词语，故加冒号；②③处标志特殊词语，故加引号；④⑤处是解释，故加括号。
7.C；注意叹号的使用，本段没有引文，故无需引号。
8.B，其中“坚”后要用句号，意思已完，与下文不连；“钦差大臣”要加引号，是特殊词语。其余，C中“吧”表示的是确定语气，故不用问号或叹号；D中引文已作大句子的成分，故句号应在引号外。
9.D，其中三个问号都应改为逗号，句子意在陈述三种情况，并没有提出疑问。其余C中“满”前应是顿号，它与“入”是同一个并列层次。
10.B；其余，AD中“看”后的冒号逗号多余，并没有提起下文或停顿的必要；C中前两个叹号多余，因为三者是同一个感叹语气。
11.A，B，C“ D” E？“ F” G，H，I，J。K，L、M、N、P、R。“ S”，T，W。注意G处意不在问，故不加问号。 12.AC. 13.在“对”后加逗号。
14.A句号、姓；B问号、赵；C问号、他；D叹号、姓；E叹号、他。 15．A，应用句号。
16.B；其余ACD中的都不表示疑问，应用逗号。
17.C；其余，ABE中的书名号、引号和括号已起停顿作用，顿号多余；D为省略，非表约数，“二”“四”后应加顿号。 18.A解释；B强调；C提示；D意思转折；E停顿；F总结。
19.D；A括号前应加句号；B括号里的句号应删除，前两个逗号也可不用；C括号前句号应删除。
20.A，第一个引号表特定称谓，第三个引号表引用。
21.｜：“‘｜’｜，‘｜’｜，｜，‘｜’｜。｜、｜、｜、｜，｜，｜，｜。”
22.A，与例皆解释；其余皆表话题转折。 23.B，对话；其余皆为提起下文。
24.冒号改为逗号；省略号多余。
25.“风景”罢； 里， “风景” 者， 人， 道的？ 再者， 宰， 念？
26.A.应为：“首届老年人‘抗老杯’桥牌百对选手大赛”办公室。
27.D；其余，A.“鲜活”后应用顿号；B.“BTV公益栏目”不加引号；C.“德”“律”后的顿号应为逗号。 28.： ； 《 》 ； 、
29.D；A.句号在引号里；B.省略号后的句号多余；C.“佳肴”不应加引号。 30.A，句号应在引号里面。
