浙江省2006年1月高等教育自学考试心理学研究方法试题
发布时间：2010/11/10 10:44:37 来源：城市学习网 编辑：ziteng
浙江省2006年1月高等教育自学考试
心理学研究方法试题
课程代码：06059
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列用来度量分数离散程度的指标是( )
A.算术平均数
B.众数
C.中数
D.方差
2.以数据为基础，把数据反映的实际关系组织为理论原则的心理学理论构建类型是_________理论。( )
A.归纳
B.机能
C.演绎
D.模型
3.费希纳等人提出了_________，揭示了客观刺激量和主观感觉量之间的函数关系。( )
A.心理物理法
B.现象学方法
C.内省法
D.临床法
4.下列不属于元分析基本步骤的是( )
A.分类与编码
B.研究结果的测定
C.分析与评价效果
D.检验与预测
5.建立“实验学校”或“基地”，对同样对象反复多次的进行心理学或教育实验研究，容易产生多重实验的干扰，从而削弱研究的( )
A.内部效度
B.外部效度
C.构思效度
D.总体效度
6.用来表示“测验结果能够预测人们将来行为的程度”的是( )
A.内容效度
B.预测效度
C.同时效度
D.构思效度
7.观察者在评级中出现的过宽的倾向，我们称之为_________效应。( )
A.晕轮
B.正宽大
C.负宽大
D.趋中
8.“原始报告分析”指的是( )
A.口语报告法
B.社会测量图
C.靶式社会图
D.“猜测”技术
9.统计功效是指在统计检验中不犯或避免犯_________类错误的概率。( )
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
10.多元分析的两种不同的策略是( )
A.标准分析和层次分析
B.标准分析和多元分析
C.多元方差分析和层次分析
D.主成分分析和重心法分析 [NextPage] 二、多项选择题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.构建因果模型的具体步骤是( )
A.提出理论构思和初步模型
B.变量的操作化和处理
C.明确因果顺序
D.以实际数据支持函数方程
E.实际数据和结构模型相拟合
12.问卷测量的准确性包括( )
A.效度
B.测量工具之间的相关
C.同质性
D.信度
E.测量分数的分布
13.实验室实验的特点有( )
A.实验者创设情境并操纵事件或变量
B.通过控制手段确认变异源
C.不需要运用随机化程序进行被试选择
D.在实验室环境中能最有效运用实验控制策略
E.没有采用严格的控制方法
14.在非参数统计中，用于两个相关样本的统计检验的方法是( )
A. McNemar变化显著性检验法
B. Wilcoxon配对符号等级检验法
C.符号检验法
D.中数检验法
E.二项式检验
三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
15.Q技术是以“_________”作为分析单元，重点在于分析人际的关系。
16.心理学_________学派主要采用的研究方法是现象学方法。
17.研究的_________效度涉及到研究方案和测量指标的理论构思及操作化的问题，即理论构思及其转换的有效性。
18.测量_________是指测量结果反映出系统变异的程度。
19._________是对环境进行系统的操纵，从而观察这种操纵对于行为的效应的一种研究形式。
20.研究的自变量和因变量之间存在关系的明确程度称为研究的_________效度。
21.实验室实验主要有两种形式，它们分别是标准实验室实验和_________。
22.斯蒂文斯的幂函数定律为S=bIa，其中S指的是_________。
23.访谈信度通常以稳定性来评估，即我们所说的_________信度。
24.对于决策后果的主观评价是指_________。
四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
25.自抑式函数方程
26.相关
27.外部效度
28.总体
五、简答题（本大题共3小题，每小题9分，共27分）
29.简述科学研究的目的。
30.简述访谈问题设计时应注意的组织与编排方面的问题。
31.简述Q技术的缺点。
六、论述题（本大题15分）
32.试述发展研究的三种类型。
