浙江省2015年1月高等教育自学考试心理学研究方法试题
发布时间：2010/11/10 10:52:38 来源：城市学习网 编辑：ziteng
浙江省2007年1月高等教育自学考试
心理学研究方法试题
课程代码：06059
一、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.一般递归系统更适合于对变量做_______关系的解释。
2.运用随机取样方法所选取的样本称为_______。
3.因子式实验设计的一般问题是因子与水平的组合、_______。
4.以测量对象的类别方式记分的量表称为_______。
5.关于内部效度的条件，首先是由于正确地选择了研究的自变量和因变量；另一个重要条件是_______。
6.社会测量结果的主要分析方法有_______、社会测量图解分析、社会测量指数分析。
7.度量分数离散程度的常用指标有方差和_______。
8.观察需要确定_______，即观察测定中所用的行为成分的大小。
二、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
9.行为主义学派主张_______，研究可观察、可测量、可控制的外显行为。（ ）
A.内省法
B.口语报告法
C.精神分析法
D.实验方法
10.简单随机抽样法有两种主要的方式，它们是（ ）
A.抽彩法和随机表取样法
B.抽彩法和方便取样法
C.随机表取样法和方便取样法
D.方便取样法和聚类取样法
11.避免严重损害内部效度，在研究中应特别注意控制，最有效的途径是采用（ ）
A.恒定程序
B.控制组
C.随机化程序
D.统计消除
12.能够最有效运用实验控制策略的是（ ）
A.间歇时间序列设计
B.不等同对照组设计
C.准实验
D.实验室实验
13.以两组等效测验分别作出测量来评定信度系数，这是（ ）
A.重测信度
B.等同信度
C.折半信度
D.内部一致性信度
14.问卷设计中的最高层次是（ ）
A.问卷量表的构思与目的
B.问卷的具体形式或格式
C.问卷项目的语句
D.问卷的用词
15.两种常用的标准分数是标准九分数和（ ）
A.t分数
B.P分数
C.z分数
D.标准五分数
16.在总加量表中，多数采用（ ）
A.反转项目
B.积极项目
C.消极项目
D.单调项目 [NextPage] 三、多项选择题(本大题共8小题，每小题1.5分，共12分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
17.科学研究的目的是（ ）
A.解释对象的活动过程
B.描述对象的状况
C.探究现象之间的联系
D.预测对象将来的发展
E.发展理论
18.影响测量信度的因素是（ ）
A.测量的物理环境
B.测量项目的数目
C.测量项目的质量
D.测量的程序
E.测试人和受试者
19.分层随机取样法与简单随机取样相比较的优点有（ ）
A.样本都是来自总体之中
B.样本更具有代表性
C.取样的方式比较复杂
D.参数估算更为准确
E.取样更为灵活
20.观察评级中常见的反应倾向是（ ）
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.趋中效应
E.宽大效应
21.下列属于元分析的步骤是（ ）
A.对以往研究文献的检索
B.对研究的分类和编码
C.研究结果的测定
D.分析与评价效果
E.推广研究的结论
22.现场背景的特点是（ ）
A.边界特点
B.效度特点
C.结构特点
D.信度特点
E.区分度特点
23.单样本情况下常用的非参数统计检验方法有（ ）
A.二项式检验
B.单因素方差分析
C.Komogorov-Simirnov单样本检验
D.x2单样本检验
E.简单回归统计
24.传统心理学研究中，主要采取的理论思路和概念模型有（ ）
A.特征论模型
B.心理动力模型
C.情境论模型
D.层次网络模型
E.智源限制模型
四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
25.趋势研究
26.中介变量
27.折半信度
28.问卷法
五、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)
29.斯皮尔曼的分数模型依据的基本假设分别是什么？
30.心理学研究包括哪些基本的步骤？
31.因素分析的时候应注意的问题有哪些？
32.影响心理测验的因素有哪些？
六、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)
33.在研究结果的分析与总结中，应注意哪些问题？需要避免的差误分别是什么？
34.口语报告法的理论假设有哪些？
