浙江省2015年1月高等教育自学考试心理治疗试题
发布时间：2010/11/11 10:43:41 来源：城市学习网 编辑：ziteng
浙江省2010年1月高等教育自学考试
心理治疗试题
课程代码：06061
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.以下哪位学者在担任疯人院院长时为医院的病人解除了镣铐？( )
A.皮内尔
B.比尔斯
C.迪克斯
D.麦斯麦
2.以下不属于盖伦对变态心理现象作出的分类的是( )
A.感觉病症
B.情感病症
C.记忆病症
D.心理错乱
3.咨询者个人特点中哪一项是决定共感理解的基本条件之一?( )
A.逻辑性
B.敏感性
C.气质
D.性格
4.罗杰斯提出的健全人格的人是( )
A.成熟的人
B.充分发挥机能的人
C.自我实现的人
D.理想的自我
5.“目光凝视空间某一点”是以下哪种沉默的典型反应?( )
A.创造性沉默
B.想像性沉默
C.自发性沉默
D.冲突性沉默
6.着重于对来访者所谈的事实内容的反馈的是( )
A.解释
B.释意
C.指导
D.情感反映
7.以尝试错误为主要特点的咨询过程的阶段是( )
A.问题探索阶段
B.目标设定阶段
C.方案探讨阶段
D.行动实施阶段
8.在各种变态行为的判别标准中，与统计学标准在本质上是一样的标准是( )
A.经验标准
B.社会常模与社会适应标准
C.病因与症状存在与否标准
D.病理标准
9.产生于儿童与外界现实的相互作用的人格部分是( )
A.无意识
B.本我
C.自我
D.超自我
10.巴甫洛夫提出的条件作用是( )
A.经典性条件作用
B.模仿性条件作用
C.系统性条件作用
D.操作性条件作用
11.“一朝被蛇咬，十年怕草绳”这是指( )
A.强化
B.分化
C.消退
D.泛化
12.当个体做出一个行为后，给予一个积极强化物，以增加这一行为出现的频率，这是利用了( )
A.负惩罚
B.负强化
C.正惩罚
D.正强化
13.行为功能分析的A—B—C模式中的C指的是( )
A.结果分析
B.行为后效
C.前导事件
D.事件评价
14.个体生活在自己的主观经验世界之中，罗杰斯称之为( )
A.实现趋向
B.积级关注
C.现象场
D.自我理论
15.治疗中强调让来访者自悟的疗法是( )
A.精神分析
B.行为主义
C.以人为中心学派
D.完形学派
16.与不合理信念斗争最常用的一种方法是( )
A.认同
B.质疑
C.去灾难化
D.辨析
17.很容易被形形色色的做人的工作的人士所掌握，被广泛应用于戒毒中心、社区等社会服务机构的疗法是( )
A.心理动力治疗
B.相互作用治疗
C.现实疗法
D.认知—行为治疗
18.让来访者生动地想象将来的生活情景，这是时间投射技术中的( )
A.未来性技术
B.前瞻性技术
C.观察性技术
D.回溯性技术
19.直到19世纪40年代才由于英国医生布雷德的研究被科学界接受的治疗方法是( )
A.自由联想
B.催眠治疗
C.释梦
D.对峙
20.班杜拉认为，观察学习不包括( )
A.注意过程
B.提取过程
C.运动再现过程
D.保持过程 [NextPage] 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.以下属于环境力量与治疗内的力量匹配情况的是( )
A.彼此促进
B.彼此冲突
C.既有促进又有冲突
D.强化促进与强化冲突
E.既非促进亦非冲突
2.根据目标对来访者的意义，可以将目标分成( )
A.一般目标
B.个别目标
C.矫正目标
D.终极目标
E.发展目标
3.会谈中信息传递方式可以分为以下几种( )
A.认知性传递
B.理性传递
C.言语性传递
D.非言语性传递
E.情感性传递
4.咨访关系的治疗作用主要有( )
A.积极的情绪体验
B.提高自尊心
C.模仿与认同
D.增加交往动机
E.同感性支持
5.伊甘将共感分成以下几种类型( )
A.二级共感
B.高级而准确的共感
C.初级共感
D.二级而准确的共感
E.最底限度共感
6.在焦虑症的治疗中，常用的药物有( )
A.安定
B.丙咪嗪
C.阿米替林
D.多虑平
E.阿莫西林
7.超我主要包含了( )
A.自我理想
B.文明
C.知识
D.良心
E.服从
8.对于训练有某种特定的行为缺失的人，特别有效的操作性学习方法是( )
A.行为塑造
B.刺激辨别训练
C.代币管制法
D.无反应区别强化
E.行为链技术
9.RET在中国应用时应考虑以下几点( )
A.当事人和问题的选择
B.口服与心服
C.方法的变化
D.文化差异
E.来访者的年龄因素
10.森田疗法的住院治疗分为以下几个时期( )
A.绝对卧床期
B.轻微工作期
C.普通工作期
D.生活训练期
E.自由活动期
三、名词解释(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
1.解释
2.积极关注
3.错构症
4.反社会型人格障碍
5.投射
6.负性惩罚
四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
1.在哪些情况下咨询者可以向第三方公开来访者的信息？
2.咨询与心理治疗中国化的基本途径有哪些？
3.简述以人为中心疗法的局限性。
五、论述题(本大题16分)
结合实际谈谈确定咨询与治疗的目标应当满足哪些要求？
