浙江省2015年10月高等教育自学考试音乐教育学试题
发布时间：2010/12/30 10:30:34 来源：城市学习网 编辑：ziteng
浙江省2010年10月高等教育自学考试
音乐教育学试题
课程代码：00735
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.______年成立了由全国著名艺术教育家组成的艺术教育咨询机构——国家教委艺术教育委员会。( )
A.1986年
B.1993年
C.1989年
D.1999年
2.______是审美教育产生情感体验和优化效应的心理机制。( )
A.形象性
B.审美性
C.情感性
D.愉悦性
3.音乐风格流派的判断主要靠大量的比较______来积累。( )
A.鉴赏
B.演唱
C.聆听
D.演奏
4.德国早期学校音乐教育的内容主要是______，这种传统延续了半个多世纪。( )
A.欣赏
B.作曲
C.演奏
D.唱歌
5.______在整个课程改革过程中是一个极为关键的环节，关系到课程改革的成败。( )
A.课程实施
B.课程设计
C.课程评价
D.课程价值
6.确立音乐教学目标时，行为主体必须是( )
A.教师
B.教材
C.学生
D.教科书
7.学生的学习大体有四个层次，其中第一个层次是( )
A.运用知识技能
B.获取信息
C.情感激励
D.即兴创造活动
8.随机进入式音乐教学的学习效果评价环节主要包括自我评价和( )
A.小组评价
B.他人评价
C.能力评价
D.教师评价
9.对声音进行采集、制作和编辑的软件有( )
A.PowerPoint
B.Director
C.Authorware
D.Cool Edit Pro
10.《音乐课程标准》强调评价对象的全面性和系统性，重视“______”和“自我评价”，使评价更好地促进学生音乐审美能力的发展。( )
A.客观性评价
B.形成性评价
C.主观性评价
D.终结性评价 [NextPage] 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.影视音乐的主要功能有______等作用。( )
A.抒情作用
B.描绘作用
C.剧情作用
D.背景气氛作用
E.结构贯串作用
12.音乐教学事件有______等几类。( )
A.教学环境突发事件
B.教学气氛突发事件
C.教学设备突发事件
D.教学活动突发事件
E.教学手段突发事件
13.抛锚式音乐教学主要由______几个环节组成。( )
A.确定问题
B.进入情境
C.自主学习
D.协作学习
E.效果评价
14.以评价对象为依据，可划分出______等几种类型。( )
A.学生评价
B.学校评价
C.教师评价
D.课程评价
E.教学评价
15.课程标准对课程价值的阐述是( )
A.审美体验价值
B.创造性发展价值
C.素质提高价值
D.社会交往价值
E.文化传承价值
16.教育部（国家教委）______年颁布《九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录》和《九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录》。( )
A.1982
B.1989
C.1992
D.2002
E.2000
17.审美化的音乐教学环境，其特征主要体现在______的美及其相互和谐上。( )
A.动觉环境
B.听觉环境
C.触觉环境
D.嗅觉环境
E.视觉环境
18.音乐教学内容是音乐教学的依据，是学生获得音乐______的客观条件。( )
A.审美感受
B.审美信息
C.审美媒介
D.审美态度
E.审美体验
19.信息处理能力是信息能力的重要组成部分，信息处理有______等环节。( )
A.评价
B.收集
C.运用
D.整理
E.分类
20.在音乐新课程的核心目标中重视学生体验的( )
A.独特性
B.形象性
C.过程性
D.愉悦性
E.想象性 [NextPage] 三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.音乐教育的价值在于“______”是国际音乐教育改革与发展的总的趋势和突出特点。
22.______，是音乐审美过程中最活跃的心理因素，是音乐审美感受的动力和中介。
23.美国的《艺术教育国家标准》提出：______和对音乐的反应是人类参与音乐的基本活动过程。
24.建构主义学习理论认为“______”、“协作”、“会话”、“意义建构”是学习环境中的四大要素。
25.骨干教师课堂教学评价的方式方法有现场评课和______。
26.1999年6月召开了第三次全国教育工作会议，江泽民同志在开幕式上的讲话中重新明确了______是我国教育方针的重要组成部分。
27.现代教育学把学习资源分为______和教学环境两大类。
28.课程评价是教育评价的重要组成部分，它是在系统调查与______的基础上对学校课程满足社会与个体需要的程度作出判断的活动。
29.音乐教学作为审美教育的一种手段，强调从______入手，采用体验的方式，以情动人，以美感人，重视教育的潜效应。
30.音乐新课程将其性质定位在“人文学科的重要领域”、“______”、“基础教育阶段的必修课”等方面，体现和突出了素质教育的内涵。
四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
31.音乐教学目标
32.同化
33.课程标准
34.音乐实验教材理念
五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
35.简述发现探究式音乐教学范型的具体特点。
36.简述要真正实现音乐教育教学中的充分合作需注意哪些问题。
37.简述计算机辅助音乐教育的作用。
38.简述教学评价方案的内容。
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
39.试论述为什么把培养音乐兴趣作为基础音乐教育的重要出发点。
40.结合教育教学实践，试论述在新课程改革背景下如何确立现代教师观念与角色。
