浙江省2015年10月高等教育自学考试实验心理学试题
发布时间：2010/12/30 10:32:47 来源：城市学习网 编辑：ziteng
浙江省2010年10月高等教育自学考试
实验心理学试题
课程代码：02108
一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.实验方法是研究者______下对事物的观察，它能对所观察的现象作出因果性的说明。
2.把虚报率作为横坐标，击中率作为纵坐标作图时，随着标准的变化，击中率和虚报率也相应地发生变化，我们称这个图为______。
3.反应时间是指从刺激的呈现到______之间的时距。
4.当我们想要看清物体的细微部分时，我们就自动地把眼睛盯着物体，这实际上是使物体落在中央凹的______上。
5.拓扑学研究的是拓扑变换下图形______的性质和关系。
6.______是指当某一物体实际上没有发生空间位移而被知觉为好像在运动，是一种对静止物体产生的运动错觉。
7.短时记忆的容量可以通过测定______来获得。
8.Fernandez-Dols等人把______引入面部表情的研究，在新的研究水平上重复达尔文的观点。
9.当用最小变化法来进行实验时，被试会产生______。
10.当代认知心理学中，数据驱动过程又称______。
二、单项选择题(本大题共7小题，每小题1分，共7分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.如果同一被试在相同的实验条件下有时得分很高，有时得分很低，那么我们就可以说，这种因变量（或测量被试反应的方法）是不可靠的，______比较低。( )
A.敏感性
B.信度
C.效度
D.有效性
2.恒定刺激法的刺激通常有几个？( )
A.2～3个
B.1个
C.5～7个
D.10～15个
3.年龄、性别等是儿童心理学中重要的自变量，它们属于( )
A.刺激特点自变量
B.环境特点自变量
C.被试特点自变量
D.暂时造成的被试差别
4.下列哪种方法是不属于内隐记忆测量方法的？( )
A.知觉辨认
B.补笔
C.自由回忆
D.再认
5.视崖要测量的知觉是( )
A.成人的深度知觉
B.成人的视敏度
C.幼儿的深度知觉
D.幼儿的视敏度
6.Luchins的经典实验水壶问题说明的是______对思维的作用。( )
A.功能固定化
B.定势
C.噪声
D.计算机模拟
7.有一系列刺激以随机方式呈现给你，被试的任务就是用数目字来表示这些刺激的强度。被试可以随意地把第一个刺激叫做任何数目，然后按照自己的主观印象逐个给其他刺激标出数目字。这种方法叫做( )
A.对偶比较法
B.数量估计法
C.最小变化法
D.等级排列法 [NextPage] 三、多项选择题(本大题共4小题，每小题2分，共8分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.心理学实验包含三种变量，分别是( )
A.自变量
B.因变量
C.中间变量
D.额外变量
E.有用变量
2.反应时间的测定方法有哪几种？( )
A.反应时间的相减法
B.反应时间的相乘法
C.反应时间的相加因素法
D.反应时间的“开窗”实验
E.速度与准确率分离技术
3.下列哪些属于心理量？( )
A.声音频率
B.声强
C.响度
D.音高
E.波幅
4.下列哪几种方法是认识正常个体语言模式发展规律的行之有效的研究方法？( )
A.实验法
B.自然观察法
C.实验室实验法
D.调查法
E.口语报告法
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
1.自变量
2.平均误差法
3.节省法
4.知觉恒常性
5.口语记录分析方法
五、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
1.实验方法有哪些特点或者优点？
2.如何在三维空间中判断声源的方位？
3.请简单介绍一下随机化区组设计。
六、论述题(本大题共3小题，每小题12分，共36分)
1.请结合实例阐述影响反应时间的因素。
2.试述思维的计算机模拟的局限性。
3.请结合实例说明巴特利特是如何来研究记忆的，他的研究结果说明了什么？
