2015年MPA辅导班语文公文写作辅导（20）
发布时间：2010/3/9 16:18:49 来源：城市学习网 编辑：ziteng
（五）材料的含义要发掘深透
要善于发掘材料的深刻含义，不要身在宝山不识宝。比如日落日出，是人人都习见的现象，而只有毛泽东发掘了它的深义，把青年比做早晨八九点钟的太阳。
（六）材料要尽量鉴别出精
要善于鉴别与出精，即选用那些对表现主题来说能反映本质的、能充分说明问题的、真实重大深刻的、有意义有价值的材料。不一定要很多，但要做到像契诃夫拿雕像作比喻的那样，把“不是脸的地方都剔掉”。
作家魏巍写《谁是最可爱的人》，开始写了二十多个例子，经过精选，最后只留下三个，文章反而更精彩。
（七）材料要巧妙使用
要善于巧用材料，这里的“巧”，主要指找准使用材料的角度，决定材料的轻重、主次、详略和感情色彩。再好的材料，如果使用不当，也不能发挥其表现主题的作用。比如1990年有的考生写《由花与刺想到的》，立意为“应全面地看人”，举历史上的岳飞为例，本是可以的。但他在使用此材料时，角度却不对了，说什么“有的人说岳飞是个民族英雄，有的人说他是封建的孝子贤孙”，把本应就岳飞自身使用的例子，变成了就别人的评价的角度来使用了，自然与中心不一致了。同一个材料往往有不同的侧面，可说明不同的问题，使用时一定要注意找到与中心一致的角度，必须尽量把材料与中心扭到一起，使之密切联系、相关。
最后，还要学会对材料进行必要的加工，能根据表达中心的需要，把复杂的材料加工成简单的材料，或把简单的材料展开为复杂的材料，把零散的材料组成完整的材料，把与中心有出入的材料改造为与中心完全一致的材料。但要注意，在议论文里，材料的叙述一定要概括简练，有时就是一句话即可，力避繁复啰嗦。
二、分出层面，扩大取材范围
文章内容充实不充实，还与论述的层面多寡有关。所以，要想内容充实，需要将论述分出层面，扩大取材范围。
（一）列出分论点
单就一个概括的立意与孤立的中心是写不出几句话的。要想文章写得内容丰富材料充实，必须对立意与中心进行全面而准确的展开。所谓展开，就是将概括的立意与中心尽量分出具体的不同的方面与多个层次，然后从这不同的方面与多个层次去表现立意与中心，自然就会引发出多方面的材料，那么，文章材料的充实就不难实现了。当然，在展开立意与中心时，一定要注意展开的方向对不对，展开的方面当不当，展开的层次合不合理，展开的深度够不够，以免造成理解上的错误。
（二）懂得展开中心的方法
展开立意与中心的方法很多。就议论文来说，基本方法就是“类、因、法、果”四问法，即针对立意与中心提出以下四问：一问是什么？解决类别、性质的问题；二问为什么？解决原因、目的的问题；三问怎么样？解决方法、途径的问题；四问会如何？解决结果、效能的问题。一篇论文，如针对立意与中心能从这四个方面提出问题去写，一定能做到内容丰富材料充实。当然，文题不同，立意与中心各异，写作起来，这四问并不是等同的，应根据具体的文题特点，来决定其议论的重点在某个或某几个方面，其余方面作辅佐。
比如，写《谈骨气》，应以论“什么是骨气”为重点，归结到骨气的效果，其余两项作陪；写《抓住现在，奋发努力》，应以论“为什么要抓住现在”为重点，兼及其他三项；写《谈我的学习方法》，应以论“怎样进行学习”为重点，辅以其余三项；写《军民共建好》，应以论“军民共建有什么好处”为重点，其余仅作必要的交代即可。不仅如此，单就某一个方面看，在论证时，又可再分别采取多种论证方法，以使文章内容丰富，材料充实。或举例、引用、分析兼用，或对比、设喻、类比并举，或归谬、反证、旁证穿插，都可使议论充分有力。
