全国2005年7月高等教育自学考试写作（一）试题
发布时间：2010/8/13 10:27:54 来源：城市学习网 编辑：ziteng
课程代码：00506
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列标题中用形象手法间接暗示主题的是( )
A.张坷《这也是幸福》
B.陈启佑《永远的蝴蝶》
C.三毛《什么叫快乐》
D.新华社《我国选手获得奥运会第一块金牌》
2.议论文的论证对象是( )
A.课题 B.主题
C.辅题 D.论题
3.体验是文学创作积累生活素材的( )
A.基本态度 B.基本素质
C.基本要求 D.基本途径
4.一般说来有形有色有声，能显示鲜明的感情特征的材料是( )
A.新颖的材料 B.生动的材料
C.典型材料 D.抽象的材料
5.贾谊《过秦论》的结尾方式是( )
A.归结论点 B.改换论点
C.调整论点 D.重申论点
6.小说《百合花》中三次写到那条“撒满白色百合花”的被子是照应，它的作用是( )
A.强化关键内容 B.强化时空转换
C.强化作者感情 D.强化文章层次
7.下列作品属时空异常式的是( )
A.莫泊桑《项链》 B.夏衍《包身工》
C.杨苡《梦萧珊》 D.钱钢《唐山大地震》
8.郁达夫《故都的秋》始终贯穿着对北国之秋，故都之秋的赞美和依恋，这体现了结构要求的( )
A.完整性 B.严密性
C.连贯性 D.灵活性
9.可造成叙述时空的某种纵深感的叙述方法是( )
A.插叙 B.倒叙
C.分叙 D.总叙
10.叙事性文章的最小描写单位是( )
A.细节描写 B.语言描写
C.场景描写 D.环境描写
11.在特定时间和环境中，以人物活动为中心的生活画面的描写是( )
A.环境描写 B.景物描写
C.场面描写 D.客观描写
12.造成含蓄、隽永、耐人寻味效果的抒情方式是( )
A.寓情于景 B.寓情于事
C.寓情于理 D.寓情于物
13.用公认的理论、公理、成语来证明一个个别性论点的手法是( )
A.引证法 B.喻证法
C.例证法 D.对比法
14.“假如胡子长就顶事的话，那么山羊也可以当酋长了。”这句话使用的反驳方法是( )
A.喻证法 B.类比法
C.反证法 D.归谬法
15.“紫禁城是明朝和清朝两代的皇宫，是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年的历史了。”这段文字使用的说明方法是( )
A.定义说明 B.描述说明
C.诠释说明 D.分解说明
24.具有科学性、创见性的文体形式是( )
A.说明文 B.学术论文
C.文艺评论 D.解说词
25.反映倾向性的问题，提出切实可行意见建议的调查报告是( )
A.反映情况的调查报告 B.研究问题的调查报告
C.科学研究性的调查报告 D.揭露问题的调查报告
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
26.过渡的手段有( )
A.小标题 B.过渡词
C.序码 D.过渡句
E.空行
27.说明的要求有( )
A.富于变化 B.表述明晰
C.态度客观 D.注重品位
E.内容科学
27.解说词扩引的内容有( )
A.知识的扩引 B.画面的扩引
C.情理的扩引 D.事物的扩引
E.历史的扩引
28.使语言简洁的方式有( )
A.多用短句 B.适当采用文言词语
C.讲究含蓄 D.避免堆砌
E.提纯口语 [NextPage] 29.用列条叙述法写作条例正文，须写出( )
A.条规 B.措施
C.根据 D.实施说明
E.目的
三、简答题(本大题共3小题，10分)
31.写作文艺评论要注意叙议结合，这“叙”指的是什么?(2分)
32.简述简报与报告的区别。(5分)
33.丰富游记写作内涵，作者应从哪几方面努力?(3分)
四、阅读分析题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)
34.阅读下面的消息回答问题。
改变“处罚多生”政策
国家奖励农民少生
部分农民年满60周岁后，人均每年可领取600元的扶助金，
该制度有望明年全面推行
本报长春7月23日电(记者彭冰)只有一个子女或两个女孩的农村计划生育家庭，夫妇年满60周岁以后，可以申请领取奖励扶助金。记者今天在吉林省政府新闻发布会上获悉，从今年起，我国将对农村实行计划生育的部分家庭给予奖励扶助。
上世纪70年代起，我国开始实行计划生育政策，30年来，全国少出生人口达3亿，到目前为止，全国人口已进入低生育阶段。这期间，广大人民群众尤其是广大农民群众舍弃个人利益而保全了国家利益。在国家人口计划生育委员会、财政部等部委的建议下，国务院决定由中央财政和地方财政共同支持（各负担50%），实施农村部分计划生育家庭奖励扶助制度。扶助金最低发放标准为人均每年600元，具体发放金额由各地根据地方财力自定，一直发放到扶助对象亡故时止。
目前，此项制度的试点工作正在四川、云南、甘肃、青海、重庆西部5省（市）和河北、山西、黑龙江、吉林、江西、安徽、河南、湖南、湖北等9个中部省份的9个地（州、市），以及贵州省遵义市进行。来自有关部门的消息称，如试点工作进展顺利，资金发放渠道通畅，该制度有望于明年全面推行。
据了解，被列为试点地区的吉林省四平市已确认扶助对象2242名，目前正在对奖励扶助对象进行公示，省、市、县三级财政资金已落实完毕，待中央财政补助金到位后，即可于近期内直接把奖励扶助金发放到农民手中。
有关人士表示，实施奖励扶助制度，显示了我国计生政策开始由“处罚多生”向“奖励少生”的转变。计划生育家庭在经济上能够真正得到实惠，有利于通过利益导向机制解决好“越穷越生，越生越穷”的恶性循环问题。
（1）指出该消息标题的名称。
（2）指出各标题在文中的作用。
35．阅读下面一份有错误的公文，指出其格式上的错误，并加以改正。
××县人民政府文件
×县府发（2001）第15号
××县人民政府关于增拨××经费的报告
××市人民政府、××市财政局、××市民政局：
正文略
特此报告，请审阅
××县人民政府（印）
二〇〇一年四月十五日
五、小作文题（本大题共1小题，10分）
36．结合自身实际，写一份继续学习的计划。（300字以内）
六、大作文题（本大题共1小题，35分）
37．阅读下面所给材料，写一篇800字的文章。文体不限，题目自拟，角度自选，立意自定。
雨滴对小溪说：“你真叫我羡慕死了。你在山野中叮咚作响，清澈的溪水滋润着鲜花绿草。”小溪跑过去对江河说：“你真叫我羡慕死了。你在群山中奔腾，哺育两岸麦田。”江河跑过去对大海说：“你真叫我羡慕死了。你拥有地球三分之二的空间，胸怀博大，宽广无边。”大海想了想，对雨滴说：“没有你，就没有我，你也会叫人羡慕死的。”
