全国2015年4月高等教育自学考试公文选读试题
发布时间：2010/8/20 9:41:22 来源：城市学习网 编辑：ziteng
全国2009年4月高等教育自学考试
公文选读试题
课程代码：
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
．《唐继尧、蔡锷等护国讨袁通电》一文中，“匕鬯不惊”一语的修辞手法是（ ）
．借喻
．借代
．拟人
．夸张
．1938年至1942年间，抗日根据地政权对公文文种的使用进行了改造和创新，除指示信、复、函外还增加了（ ）
．命令
．通令
．布告
．请示
．在电报中采用电码代日制度是在（ ）
．清代中期
．清代末年
．民国时期
．中华人民共和国建立初期
．对具体事务性问题做出的决定称为（ ）
．决策性决定
．安排性决定
．决断性决定
．指导性决定
．须经法定会议讨论，正式表决通过的是（ ）
．决定
．决议
．议案
．会议纪要
．在汉代，立(或废)太子、后妃、诸侯王；拜命(或罢免)三公，一般使用（ ）
．戒书
．诏书
．策书
．制书
．清代谕旨，从下发途径分析，凡交内阁发抄下达者称（ ）
．明发谕旨
．寄信谕旨
．廷寄
．传谕
．在我国古代，最早把详作为公文文种的是（ ）
．两汉
．南北朝
．隋唐
．宋元
．我国古代，用于政事的“移书”，虽未纯化为单独的文种，但其方向已向限定于平行转化，这一时期是在（ ）
．秦
．汉
．唐
．明
．在元朝，作为特殊的准君命文种，皇太子颁下之文称为（ ）
．教
．令
．令书
．令旨
．札子，是中央衙署变异“堂札子”而创设的下行文种，始于（ ）
．秦
．汉
．唐
．宋
．《署两掾分主诸曹教》中：“两掾所署，事入诺出”一语，就反映了汉代的一种公文制度，即（ ）
．封驳
．画诺
．标朱
．副署
．“ 海道：沙泽陈、缬岭阵、东熊陆岭阵，并第一勋。各加三转，总玖转”一语，反映了我国古代公文撰写中的（ ）
．封驳制度
．阙员存衔制度
．左、右司缺员互代制度
．表示数字的汉字大、小写制度
．禀，是袁世凯为复辟帝制、突出公文等级差异而增设的公文文种，增设的时间是在
（ ）
．1912年
．1913年
．1914年
．1915年
．饬文种设置的政治内涵是实施（ ）
．无限制的总统集权制
．无限制的官署指挥权
．无限制的职官监督权
．上级对下级的支配权 [NextPage] 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
．下列属于议决类文种的有（ ）
．决定
．决议
．议案
．会议纪要
．公报
．将君命文种“敕”用来处理庶政的主要时期是在（ ）
．唐
．宋
．元
．明
．清
．在以下文种中，属古代官署上行文种的有（ ）
．奏记
．牒
．状
．呈
．牌
．我国古代，在“露布”演化的各阶段，曾经指（ ）
．未加封检的形式
．使文字外露，内容得以传布
．檄文
．报捷文书
．帛书
．下列选项中，有权使用决定文种的有（ ）
．国务院
．省政府
．县政府
．镇政府
．村委会
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
．函分公函和便函两种，公函应具有________的公文格式。
．针对工作中出现的偏向或问题，从正面引导的指示类型称________指示。
．决定和决议的共同点是都经________正式讨论通过。
．解放前的通告文种，相当于今天________用途的前身。
．两个国家、政府、外交部门经商定联合发表的外交公报，称________。
．从使用范围看，公告面向整个社会，而________则面向社会某一方面或某一范围。
．公布应当________或周知的事项用布告。
．《北京宫殿告成诏》在公文程式上由首称、________、末称三部分构成。
．申状为宋代始设沿用至________时的上行公文文种。
．宋代，对直属的________可以使用申状。 [NextPage] 四、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分
．章
．签报
．函
．册
．呈状
五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分
．简述《奏孝子刘敦儒状》的主要内容及现实意义。
．什么是移？简述移作为平行文种的正式确立时期。
．简述清代敕书的使用。
．袁世凯政府中后期，大总统策令的用途有几种，各是什么？
．简述报告的适用范围。
六、分析论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分
．分析《唐继尧、蔡锷等护国讨袁通电》一文的程式结构和正文层次。
唐继尧、蔡锷等护国讨袁通电
年12月25日
各省将军、巡按使、护军使、都统、镇守使、师长、旅长、团长、各道尹公鉴：并请转各报馆鉴：
天祸中国，元首谋逆：蔑弃约法，背食誓言。拂逆舆情，自为帝制。卒召外侮，警告迭来。干涉之形既成，保护之局将定。尧等忝列司存，与国休戚。不忍艰难缔造之邦，从此沦胥；更惧绳继神明之胄，夷为皂圉。连日致电袁氏，劝戢野心；更要求惩治罪魁，以谢天下。所有原电迭经通告，想承鉴察。何图彼昏，曾不悔(过)；狡拒忠告，益善逆谋。
夫总统者，民国之总统也!凡百官守，皆民国之官守也!既为背叛民国之罪人，[即已]丧失元首之资格!尧等深受国恩，义不从贼!今已严拒伪命，奠定滇、黔诸地，为国婴守。并檄四方，声罪致讨。露布之文，别电麈鉴。更有数言涕泣以陈诸麾下者：
阋墙之祸，在家庭为大变；革命之举，在国家为不祥。尧等夙爱平和，岂有乐于兹役?徒以袁氏内罔吾民，外欺列国，召兹干涉，既濒危亡。苟非自今永除帝制、确保共和，则内安、外攘，两穷于术
尧等今与军民守此信仰，舍命不渝。所望凡食民国之禄、事民国之事者，咸激发天良，申兹大义。
若犹观望，或持异同，则事势所趋，亦略可豫测：尧等志同填海，力等戴山。力征经营，固非始愿所在；以一敌八，抑亦智者不为。麾下若忍于旁观，尧等亦何能相强?然量麾下之力，亦未必能摧此土之坚；即度麾下之心，又岂必欲夺匹夫之志?苟长此相持，稍亘岁月，则鹬蚌之利，真归于渔人；而箕豆之煎，空悲于铄釜!言念及此，痛哭何云。而尧等则与民国共死生，麾下则犹为独夫作鹰犬。坐此执持，至于亡国，科其罪责，心有所归矣。
今若同申义愤，相应鼓桴。所拥护者，为固有之民国，匕鬯不惊；所驱除者，为叛国之一夫，天人同庆。
造福、作孽，在一念之危微；保国、覆宗，待举足之轻重。敢布腹心，惟麾下实图利之。
唐继尧
蔡 锷
任可澄 暨军政军体同叩
刘显世
戴 戡
．举例辨析《县帖保宁之寺》一文中，“本”、“者”的辞义并简述“帖”字的辞义变化。
县 帖保宁之寺
清梵寺：
准 使帖：“奉 敕：‘宜赐保宁之寺为额’者。今帖县，仰一依降到敕命指挥，勒本寺制造额牌。依降到名额书勒大字。了，各将赴衙呈过，归本寺悬挂。兼具知委、结罪文、状供申者。”
右准 使帖如前。
续准 使帖指挥：“切缘诸县，例是各有寺院。若将牌上府呈过，况当时暑，又缘去府往复地遥，仰立便指挥管界寺院，依降到名额，各令如法书勒大字。了当，只仰本寺院便自悬挂。不得更将上府申呈者。”
事须贴本寺：一依 敕命指挥降到名额，制造额牌。如法书勒大字。了，便于本寺悬挂。仍具知委悬挂月日、结罪文、状申上，以凭申使，不得有违者。
太平兴国三年六月二十日帖
守主簿 权知县事彭
