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浙江省2015年1月高等教育自学考试心理统计试题
发布时间:2011/3/2 11:50:24 来源:城市学习网 编辑:ziteng
  浙江省2011年1月高等教育自学考试
  心理统计试题
  课程代码:02110

  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
  1.星期一的气温为20℃,那么气温属于( )
  A.称名变量
  B.顺序变量
  C.等距变量
  D.比率变量
  2.在次数分布表中,有一组的区间为15~18,则这组的组中值是( )
  A.16.25
  B.16.5
  C.16.75
  D.17.0
  3.总体统计特征的量数称为参数,用来表示其指标的字母是( )
  A.拉丁字母
  B.英文字母
  C.古罗马字母
  D.希腊字母
  4.有5个数据为16、18、20、22、17,这5个数据的平均差是( )
  A.1.92
  B.2.12
  C.2.32
  D.2.52
  5.若P27等于80,表明在该次数分布中( )
  A.有80%的个案低于27分
  B.有80%的个案高于27分
  C.有27%的个案低于80分
  D.有27%的个案高于80分
  6.下列关于相关的描述,正确的是( )
  A.相关系数的绝对值大小表示相关程度
  B.有相关一定有因果
  C.相关系数的取值范围介于0~1.00
  D.总体间的相关系数用r表示
  7.二项分布的标准差σ等于( )
  A.np
  B.npq
  C.
  D.
  8.假设检验中的两类假设称为( )
  A.I型假设和II型假设
  B.α假设和β假设
  C.原假设和备择假设
  D.正假设和负假设
  9.某研究者要调查某大城市平均每个家庭给孩子买玩具花费,要使误差不超过2元,且具有95%的可靠程度,至少要调查的家庭数为(据以往有关调查,估计s=12元)( )
  A.140
  B.200
  C.240
  D.500
  10.应用方差分析方法对一元线性回归分析方程进行有效性检验时,回归自由度为( )
  A.1
  B.2
  C.n-1
  D.n-2
  11.对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算( )
  A.F值
  B.t值
  C.χ2值
  D.Z值
  12.一班42名学生的平均分为71.5,二班30人的平均分为80.2,三班36人的平均分为76.5,则三个班级总平均分为( )
  A.74.93
  B.75.58
  C.78.02
  D.73.2
  13.适合检验多个相关样本差异的显著性的非参数检验形式是( )
  A.符号检验
  B.秩和检验
  C.单向秩次方差分析
  D.双向秩次方差分析
  14.下列关于回归方程中决定系数R2的描述,错误的是( )
  A.R2值等于两变量积差相关系数的平方
  B.即使回归方程无效,R2仍然有意义
  C.R2值是衡量回归方程有效性的指标
  D.R2值不可能大于1.00
  15.4×4列联表χ2检验的自由度为( )
  A.1
  B.9
  C.12
  D.16[NextPage]   二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
  16.随机现象可以用数字来表示,这些数字称为______。
  17.全距是一批数据中最大值与______之间的差距。
  18.一组变量的次数分布,一般有两个方面的基本特征:______和离散性。
  19.一组数据92,80,85,87,91,83,90的中数为______。
  20.欲考察性别与英语成绩之间的相关关系,应该计算______相关系数。
  21.正态曲线与x轴所围成区域的面积为______。
  22.在实际应用中,一般都常以样本平均数 作为总体均值μ的点估计,以______作为总体方差σ2的点估计。
  23.只强调差异而不强调方向性的检验称为______。
  24.某班学生的身高平均为170.0厘米,标准差为15.3厘米,其差异系数应为______。
  25.回归分析的第一部分内容是建立______。
  三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
  26.概率(古典定义)
  27.抽样分布
  28.总体
  29.教育与心理实验
  四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
  30.举例说明百分位分数与百分等级分数在涵义上的区别。
  31.简述假设检验的步骤。
  32.简述教育与心理实验设计的基本原则。
  五、简单计算题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
  33.有一组原始数据为:92、90、83、80、75、70、62、55、50,请计算这组原始数据的标准差。(保留两位小数)
  34.让猴子在三个扣着的碗下找食物,只有一只碗下有食物,共找30次。猴子不知道哪只碗下有食物,全凭猜测进行找食物。问猴子找对食物次数的范围是多少?
  35.某教师欲考察中学生身高与体重的关系,随机测量了10名中学生的身高(X)和体重(Y),结果如下,请计算中学生身高与体重的积差相关系数。
  被试
  身高X(cm) 体重Y(kg) X2 Y2 XY
  1 170 50 28900 2500 8500
  2 173 45 29929 2025 7785
  3 160 47 25600 2209 7520
  4 155 44 24025 1936 6820
  5 173 50 29929 2500 8650
  6 188 53 35344 2809 9964
  7 178 50 31684 2500 8900
  8 183 49 33489 2401 8967
  9 180 52 32400 2704 9360
  10 165 45 27225 2025 7425
  ∑ 1725 485 298525 23609 83891
  六、综合计算题(本大题15分)
  36.某中学为预测学生的高考作文成绩,随机抽取了50名考生的成绩,建立了高考作文成绩y对平时作文成绩x的一元线性回归方程 =-10.0467+0.4410x。在建立方程的过程中算得lyy=2041.38,lxx=8089.62。请对此一元线性回归方程的有效性进行检验。
  附:临界值
  Z0.05/2=1.96, Z0.01/2=2.58
  t0.05/2(40)=2.021, t0.05/2(60)=2.000, t0.05/2(120)=1.980
  F0.05(2,48)=3.19, F0.05(48,2)=19.47, F0.05(1,48)=4.04, F0.05(48,1)=252.00
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