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浙江省2015年7月高等教育自学考试儿童文学名著导读A卷
发布时间:2011/7/28 15:26:12 来源:城市学习网 编辑:ziteng
  浙江省2011年7月高等教育自学考试
  儿童文学名著导读
  课程代码:00887

  本试卷分A、B卷,使用2002年版本教材的考生请做A卷,使用2010年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。
  A卷
  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
  1.体现成人对于儿童的眼光,充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品,呈示的是儿童文学的( )
  A.自然母题
  B.成长母题
  C.爱的母题
  D.顽童母题
  2.世界上最早宣称童话是专为儿童写作,并根据《五卷书》译写成《卡里莱和笛木乃》的作家是( )
  A.夸美纽斯
  B.穆格发
  C.格林兄弟
  D.伊索
  3.《猪八戒吃西瓜》取材于我国著名古典小说《西游记》,作者是( )
  A.洪汛涛
  B.孙幼军
  C.包蕾
  D.周锐
  4.英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是( )
  A.温尼·菩
  B.长袜子皮皮
  C.小王子
  D.彼得·潘
  5.创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇游记》的作者是英国数学家( )
  A.科洛迪
  B.米尔恩
  C.王尔德
  D.卡洛尔
  6.《大声公》的作者李潼来自( )
  A.澳门
  B.台湾
  C.香港
  D.马来西亚
  7.中国少年小说的发展繁荣与少年文学的兴起时间是在20世纪( )
  A.60年代
  B.70年代
  C.80年代
  D.90年代
  8.下列作品创作于抗日战争时期的是( )
  A.《三色圆珠笔》
  B.《鸡毛信》
  C.《罗文应的故事》
  D.《海滨的孩子》
  9.“古怪人”杨纳士这一人物形象出自( )
  A.《小红马》
  B.《丘克和盖克》
  C.《海蒂》
  D.《校舍上的车轮》
  10.《什么叫做好,什么叫做不好》是一首教育长诗,它的作者是( )
  A.马尔夏克
  B.马雅可夫斯基
  C.米尔恩
  D.罗大里
  11.儿童诗《小小的船》的作者是( )
  A.叶圣陶
  B.冰心
  C.田地
  D.刘大白
  12.鲁兵的童话诗代表作是( )
  A.《小刺猬理发》
  B.《小猪奴尼》
  C.《雷公公与啄木鸟》
  D.《大海的歌》
  13.我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的( )
  A.知识性儿歌
  B.教育性儿歌
  C.游戏性儿歌
  D.实用性儿歌
  14.欧美国家科幻小说的黄金时代出现在20世纪( )
  A.20年代
  B.30年代
  C.40年代
  D.50年代
  15.下列科幻小说中属于威尔斯创作的是( )
  A.《机器岛》
  B.《时间机器》
  C.《月光岛》
  D.《宇宙岛》
  16.科学童话《这是谁的脚》的作者是( )
  A.法布尔
  B.法拉第
  C.比安基
  D.罗蒙诺索夫
  17.冰心的《寄小读者》写于( )
  A.1917-1920年间
  B.1920-1923年间
  C.1923-1926年间
  D.1926-1929年间
  18.下列儿童散文中属于童话散文的是( )
  A.《金色花》
  B.《丢》
  C.《滇池月色》
  D.《花儿在闹市》
  19.“在世间的万物都是朋友!”“大家相爱!愿世间开遍爱的花!”这两句话的创作者是( )
  A.冰心
  B.叶圣陶
  C.黎锦晖
  D.郭沫若
  20.柯岩的《小熊拔牙》是一部( )
  A.历史剧
  B.话剧
  C.童话剧
  D.神话剧
  二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
  21.儿童启蒙读物
  22.成人视角
  23.少年儿童小说
  24.马克·吐温(写出其国籍、儿童小说代表作两部)
  25.《五万年以前的客人》(写出作者及其国籍、作品文体)
  26.黎锦晖(写出身份、创作领域、代表作)
  三、简答题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
  27.中国古代的儿童读物大致有哪几种?
  28.试举出4部19世纪以前的外国著名儿童读物。
  29.简述安徒生童话《海的女儿》的故事梗概。
  30.简述刘心武的《我可不怕十三岁》中“我”的形象特征。
  31.儿歌有哪些主要的特点?
  32.写出阿西莫夫科幻小说《我,机器人》中作为全书各故事共同基础的“机器人三定律”。
  四、论述题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
  33.儿童文学的三个层次各有什么特点?
  34.分析徐光耀小说《小兵张嘎》中的张嘎形象。
  35.结合具体作品论述儿童诗主要的艺术特征。
  五、材料分析题(本大题14分)
  36.试析下面这篇童话的主要艺术特点及其主题内涵。(300字左右)
  六个矮儿子
  (中国)沈百英
  山脚下住着一家老爷爷、老奶奶。他们有六个矮儿子,总是长不高。一天,矮儿子们对爸爸妈妈说:“我们虽然矮小,可是有聪明的头脑,我们要自己出去过日子。”
  一年过去了。六个矮儿子回来了。老爷爷老奶奶乐呵呵地问:“你们是怎样过日子的呀?”
  第一个矮儿子说:“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上,投下一条粗绳,八只脚看见灯光,就顺着绳子爬上来。到半夜能捉到二十多只,拿到集市上,可以卖不少钱呢!”
  第二个矮儿子说:“我呀!我是靠六只脚生活的。”老奶奶笑着说:“是不是苍蝇呀?”“不,苍蝇多脏呀。我等春暖以后,把小箱子搬到田头,六只脚就开始采花酿蜜,那生活可美了。”
  大家问第三个矮儿子:“你靠什么生活?”“我是靠四条腿。去年我买了十多只,今年已经有三十多只了,都养得肥肥壮壮的,只是人很辛苦。”
  老爷爷、老奶奶说:“为了生活,辛苦一点是好的。光吃不做,活着才没意义呢!”
  第四个矮儿子说:“这话很对,不过靠四条腿还不如靠两只脚好。”他又说:“我养了几百只两只脚,有尖尖嘴,也有扁扁嘴。每天可收好多好多蛋呢!”
  “哈哈!”大家笑着转向第五个矮儿子。“我说,养两只脚不如养一只脚好。”“世界上哪有一只脚的东西?”大家好奇地问。
  “我造一个漂亮的草房,分两层,上层铺些牛马粪,撒上种子。不久,一只脚就长出来了。有大有小,像一把把白色小伞,真好看!”
  最后,大家看着第六个矮儿子:“你是怎么生活的呢?”第六个矮儿子笑嘻嘻地说:“我专养没有脚的东西,只要有个池塘,春天放下一桶苗,天天喂些食料,看着没有脚在水里游来游去,快活极了。”
  听了六个矮儿子的话,老爷爷老奶奶开心地笑了:“你们真是聪明勤劳的好儿子!”
  小朋友,六个矮儿子都靠什么生活的,你能说出来吗?
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