课
程
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资
讯
讯
综
合
合
第三单元 正确使用心理测验
一 工作程序
⑴ 向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意
⑵ 依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目
⑶ 测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信一方。必须重新会谈，而后再进行测评。
（4）心理咨询员向上级咨询师提出使用心理测验手段的申请报告。必要时应填写书面报告。（报告格式）
二 注意事项
⑴ 不得乱用心理测验。
⑵ 不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验。
三 心理测验分类
1、智力测验
比奈—西蒙量表、韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表
2、人格测验
艾森克人格问卷、卡特尔、明尼苏达多相人格调查表。
3、心理评定量表
精神病评定量表、躁狂状态评定量表、抑郁量表、焦虑量表、恐怖量表。
四 根据主导症状选择相应的心理测量方法
1、了解心理生理行为诸方面所存在的问题及其严重程度：症状自评量表
2、了解问题产生的社会因素（寻找心理应激源）：1、生活事件量表 2、社会支持量表
3、了解人格及认知方面的原因：1、艾森克人格问卷 2、16PF 3、防御方式问卷
4、属于神经症除了进行上述测量评定外，还可以进一步测评：1、焦虑自评量表；2、抑郁自评量表或汉密顿抑郁量表
5、属于精神病者可使用MMPI进行测查。
6、其他如智力问题、记忆障碍可采用韦氏测验、比奈西蒙测验。
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