2015年湖南省《中学教育心理学》模拟题及答案(3)
发布时间：2012/4/16 11:01:35 来源：城市网学院 编辑：ziteng
11.昨天，我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词interesting，由于有了昨天的基础，今天学习特别快，这属于 ( )
A.前摄促进
B.倒摄促进
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
12.一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有 ( )
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性
13.爱国主义情感属于( )的道德情感。
A.直觉的
B.想象的
C.行为的
D.伦理的
14.分配学生座位时，教师最值得关心的是 ( )
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.对人际关系的影响
15.一般在教学开始前使用( )来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.配置性评价
11.【精析】A先前所学的信息对后面所学信息的干扰叫做前摄抑制;后面所学的信息对前面所学信息的干扰叫做倒摄抑制。先前所学的知识对后面所学的知识的促进叫前摄促进;后面所学的对前面所学的知识的促进作用叫做后摄促进。
12.【精析】A 流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。
13.【精析】D伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感
体验。如爱国主义情感和集体主义情感。
14.【精析】D分配学生座位时，教师最值得关注的应该是对人际关系的影响。
15.【精析】D配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学
