2015年社会工作者考试综合能力冲刺试题及答案3
发布时间：2012/6/6 16:20:55 来源：城市网学院 编辑：ziteng
单项选择题
1．以下不属于指导语的是（）。
A．"请将合适答案号码填写在横线上" B．"若无特殊说明，每个问题只能选择一个答案"
C．"本题回答'否'者，请直接跳至10题" D．"文化程度"
2．问题和答案的设计需要注意多方面细节，封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和（）。
A．融合性 B．统一性 C．互斥性 D．概括性
3．以下不属于个案研究的资料收集所具有的特色是（）。
A．可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究
B．对个人生活史及有关文献都加以考虑，常使用历史视角把握资料，并在此过程中注重服务对象的主观感受
C．研究者可以运用各种手段，采用不同角度，进行访谈、观察、记录等，详细记载研究对象的各方面资料
D．强调应用性研究，注重改变期盼的模式
4．个案研究有其自身的优缺点，以下对其优点的表述，正确的是（）。
A．可以了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识
B．无需花费过多时间且容易补充数据
C．利于对事物进行区分和概括，发现有价值的信息，建立一般理论概念
D．样本较多和对象富有代表性，研究发现可以进行推论
5．行动研究是研究者与"被研究者"一起参与"研究"和"行动"的研究方法。以下对其特点表述正确的是（）。
A．研究效果在于解决实践问题，促进实务工作者的自我反思和自我教育，增强其实践能力，实现其专业成长和全面发展
B．目标在于理论建构，而不是改善实践本身和优化实务工作者的工作情境
C．研究者就是研究对象，他们通过研究与行动的配合，提高改造社会的实践能力
D．研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出长期性 [NextPage] 6．定量研究的一般程序为（）。
A．资料收集→研究准备→资料分析→总结提升
B．研究准备→资料收集→资料分析→总结提升
C．资料收集→资料分析→研究准备→总结提升
D．资料分析→资料收集→研究准备→总结提升
7．确定调查内容是研究操作化的第二项工作，以下对其表述有误的是（）。
A．根据研究问题、研究假设、方法论、研究层次、抽象程度、解释方式等选择与该问题有关的内容
B．将理论概念转化为可测指标
C．设计分析单位的属性和特征，这些属性有影响、意向、行为三种
D．进行假设操作化
8．定性研究的核心是（）。
A．资料收集 B．资料整理 C．分析解释 D．撰写报告
9．定性研究程序的特性不包括（）。
A．归纳推理和演绎推理都具有局限性 B．资料收集、整理与研究的动态互动
C．分析解释是研究的核心所在 D．把握当事者视角的事实和知识
10．以下对撰写总结报告应注意的原则表述有误的是（）。
A．观点与资料密切配合 B．注意资料的逻辑性和完整性
C．注意定量资料和定性资料的结合 D．标题与封面呼应
D C D A A B C C A D
