2015年社会工作者考试加强练习2
发布时间：2012/6/6 16:32:29 来源：城市网学院 编辑：ziteng
6、小组工作者在运用小组会议技巧时，要注意“真诚流露自我”，其含义是指（）。
A、工作者要帮助组员正确面对自己的问题，从而尝试改变自己
B、工作者促使小组讨论和分享尽快与小组目标对接
C、工作者要事先筹划和设定一种与会议主题相契合的基调，从而把握组员的情结
D、工作者为了让组员有足够的思考空间和集中思想于小组的焦点，要有意识地让会议保持短暂的沉默
E、在组员们相互交流思想和情感时，工作者用以心换心、以情换情的态度介入，真诚地以自己的个人感受和经验参与交流
7、在小组工作计划书的内容中，要对组员进行描述，但其中不涉及（）。
A、组员的特征
B、组员的年龄
C、组员的招募时间
D、组员的需要解决的问题
E、组员的教育背景
8、社会工作是以（）为对象的社会工作介入手法
A、人群
B、家庭
C、社区
D、小组
E、单位
9、促进社区居民的一般能力，如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发展和培育社区居民骨干参与社区事务以及建立社区内不同群体的合作关系等。这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于（）。
A、过程目标
B、终极目标
C、任务目标
D、长远目标
E、短期目标
10、在地区发展模式的实施策略中，（）主要是针对社区中居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强而采取的策略。
A、社区发展
B、社区行动
C、社区照顾
D、社区教育
E、社区文化
6.E 7.C 8.C 9.A 10.D
