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2015心理咨询师考试经典案例分析(四)
发布时间:2012/7/21 14:56:31 来源:城市网学院 编辑:admin

  一般资料:求助者,女性,19岁,大学一年级学生。
  案例介绍:求助者今年以某市状元成绩考入大学,来到陌生的城市,开始独立生活。每日的学习很紧张,还要料理自己的生活,有些手忙脚乱,疲惫不堪,感到不适应,非常想家。有时睡不着,常常梦到父母,一听到广播里放的音乐有“妈妈”的内容就哭。在街上、校园里听到的都是当地的口音,自己作为外乡人,内心很孤独。上课经常走神,学习效率不高。无心参加班上组织的活动,总盼着早点放假回家。|考试 大|求助者与同学的关系一般,因生活琐事与宿舍室友关系紧张,想换宿舍学校没同意,心情不好、内心痛苦。经班主任老师做工作后没有明显好转,所以在同乡的陪同下来心理咨询。
  心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生女,性格柔弱、温顺,在家很受宠爱,自幼没有单独离开过家,上大学前很多生活琐事都由父母料理,连自己的衣服鞋袜都不用洗,她认为只有家里才是最安全舒适的。
  多选:1、该求助者没有出现的躯体症状主要是( )。
  (A)心慌
  (B)失眠
  (C)疲惫
  (D)消瘦
  单选:2、该求助者的最主要的心理问题是( )。

  (A)内心痛苦
  (B)适应障碍
  (C)想家失眠
  (D)关系紧张
  多选:3、该求助者在学校遇到的生活事件包括( )。
  (A)内心很孤独
  (B)与室友闹矛盾
  (C)异地上大学
  (D)盼望放假回家
  多选:4、该求助者产生心理问题的原因包括( )。
  (A)性格因素
  (B)认知因素
  (C)同乡较少
  (D)高分入学
  单选:5、对该求助者的诊断最可能的是( )。
  (A)精神类疾病
  (B)一般心理问题
  (C)神经症性心理问题
  (D)严重心理问题
  多选:6、对求助者的提问不恰当的是( )。
  (A)道德性提问
  (B)开放式提问
  (C)多重性提问
  (D)封闭式提问
  多选:7、心理咨询师在本案例中可使用的会谈法包括( )。
  (A)摄入性会谈
  (B)指导性会谈
  (C)咨询性会谈
  (D)引导性会谈
  多选:8、在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素包括( )。
  (A)咨询动机
  (B)叙事方式
  (C)合作态度
  (D)咨询理念
  多选:9、在本案例中商定的咨询方案内容包括( ),
  (A)咨询目标
  (B)咨询地点
  (C)所用方法
  (D)咨询时间
  单选:10、可作为本案例咨询目标中近期目标的是( )。
  (A)增加睡眠
  (B)完善性格
  (C)减轻痛苦
  (D)心理成长
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