(一) 培训的概念
向新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的相关知识、技能、价值观念、行为规范的过程。
(二) 培训的内容—职业技能、职业品质。
上层管理者 | 侧重教会他们有效运用经验,了解内外部环境变化趋势, 学习政策法规等 |
基层管理人员 | 着重培养他们的管理技能和有效工作的方法 |
会计师、工程师、经济师等各类专业人员 | 注意更新知识、培养大局观念 |
一般员工 | 根据工作说明书和工作规范的要求,培训其操作技能 |
【例题】将培训重点放在管理技能和工作方法上的培训对象是( )
A.高层管理人员 B.基层管理人员
C.专业技术人员 D.一般员工
【答案】B
【解析】对于基层管理人员,应该着重培养他们的管理技能和有效工作的方法。所以,答案为B。
(三)培训的种类(选择题)
【例题】(多选题)在岗前培训中,由人力资源部门提供的信息主要包括( )
A.企业概况 B.部门功能
C.工作职责 D.基本政策与制度
E.工资福利
【答案】ADE
【解析】人力资源部提供的信息:企业概况、公司文化、基本政策制度、工资福利。所以,答案为ADE。
(一) 学习理论在培训中的运用
1、 心理学家对学习的定义:“学习是由于经验而发生的相对持久的行为改变。” ★
理解这个定义需要注意:
(1) 学习包含着变化。
(2) 这种变化应是相对持久的。
(3) 只有行为活动出现了变化,学习才会发生。
(4) 学习必须包含某种类型的经验。
2、 有关学习的理论(选择题)
(1) 经典条件反射理论—巴甫洛夫
(2) 操作条件反射理论—斯金纳
该理论认为“行为是其结果的函数。人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西。”
(3) 社会学习理论
1、 认为我们通过观察和直接经验两种途径进行学习。
2、 “我们通过观察榜样,如父母、教师等,学会了很多东西。”
3、 核心:榜样的影响
4、 榜样对个体的影响的过程:注意、保持、动力复制、强化。
3、 学习理论在培训中的应用
【例题】认为行为是其结果的函数,人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东
西的理论是( )
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.社会学习理论 D.经验积累理论
【答案】B
【解析】操作条件反射理论是斯金纳提出的,该理论认为“行为是其结果的函数。人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西。”所以,答案选B。
【例题】史密斯以父母、老师、同伴为榜样学会了许多东西,通过这种途径学习的观点在理论上属于( )
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.社会学习理论 D.认知发展理论
【答案】C
【解析】社会学习理论认为我们通过观察和直接经验两种突进进行学习。“我们通过观察榜样,如父母、教师等,学会了很多东西。”核心是榜样的影响。所以,答案选C。
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