2015年托福考试听力经验整理32
发布时间：2013/8/24 15:37:11 来源：城市网学院 编辑：admin
1.女生咨询教授选课问题，她学biology成绩很好，想换成但是上了那个老师的莎士比亚课后，又想学文学，但担心自己学不好，又担心毕业不好找工作，父母让学生物是因为毕业好找工作。教授鼓励她说从她上课反应看英语不错，并举例子说自己以前还想过学生物什么的，但是因为自己的基础差所以只能学英语（有题，作用目的题：为了鼓励女生）。让她去咨询下英语系的主任，好像叫Mr. Johnson?(关于找人有题)看她摇摆不定地又给了个建议说可以修double学位。女生较感兴趣，又说毕业了难不成白天做生物实验晚上教英语？教授说这样最大的 好处是可以申请graduate，这样别人会对她特别的经历很感兴趣，这样会有优势。
2.一个同学去bookstore买Professor指定的参考书，可都开了一周了，他要买的书已经售光, seller说开课已经很长时间了，他来得太晚了。Seller提供了几个方法1，找他的prof.帮他order，但是也不能保证很快到书，2。去town的书店看看，他说没有新版的3。去那个学生中心的消息栏写个贴看看有没有学生有二手不用的卖给他，男生不知道有消息栏这回事问seller那个地方在哪，seller很惊讶，说基本上地球人都知道的，就在main entrance旁边，you can't miss it. 。学生有问到library可不可以借到这本书，回答是有也是reserve，不能借出来
3.经济学，有关垄断大致是这样，记不太清了，有个坐标轴，从左至右分别是完全垄断，寡头垄断，垄断竞争（猜的），完全竞争，分别介绍了下各自的概念和举例——perfect #petitive（举例不记得了）, monopolistic #petitive（举例运动鞋）， oligopoly（举例电讯公司）, monopoly(小镇的百货店)，有一题填空，就是把每个举的例子填进去。Professor认为对垄断不应完全持否定态度（有题）。
4.Astronomy
讲star的形成和各个时期要具备的条件，先讲形成prostar, 是dust，gas。。。后来形成一个什么core，后来又有什么pressure，more pressure，higher temperature。。。然后就怎么超过gravity了…，more light什么的。记不清了，有个题是问为什么那个老师要提到Sun的，还有个题是问到magnitude energy 是干什么的。。。
5.botany
花怎么通过bee等媒介传粉的，darwin说bee什么的传粉一定要有award，但是他是错的。有种花叫green orchid, 其实不是绿色的，是蓝紫的，味道好闻，所以bee就被骗过去了，但是这个花不会给bee提供什么好处。但是bee怎么会这么傻呢？骗了一次第二次还上当。因为这个花的味道会变，bee记住了这个味道又被那个味道给骗了。这个叫award and frustrate(有题)。还有花通过shape来骗，一是male bee。来骗male bee来attack他，然后趁机让他带上粉又去另外一朵花。或者装成female fly来骗male fly。。。后面又讲同化授粉和异花授粉（longer survive），后面有题问不同点。
它有特殊的smell,这样很容易辨别。还说了self-pollination和另一种pollination,并进行了比较，其中有一种更易survive。
6.art
画自画像Portrait，Professor先和学生一通对话，问他们有没有自拍照，目的是引出话题。然后介绍了17，18，19世纪（好像是）portrait画的特点。以前的人话自画像是为了显露自己的性格，后来就讲了新变化，现代的两位艺术家，男的叫Andy Warhol， 他通常用名人作为他肖像作品的创作题材，比如著名的作品有玛丽莲.梦露的肖像。他说每个人都可以当上十五分钟的名人,要把自己的画像也搞成个brand;另外一个人主要是把自己扮成50年代电影里的女性角色，将自己的个性隐去，让人看了觉得似曾相识，但又想不起来是谁，这就是她要的效果。 还说了句名言15分钟就可以让一个人出名。
