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2015二级心理咨询师考试:案例咨询基本思路(3)

发布时间：2015/5/11 10:11:06 来源：城市网学院编辑：jim

　　【案例】：

　　陈某，高一女生。由于从一所普通中学考入了一所市重点中学，所以学习成绩在班中处于落后的位置。近几个月来，她常常情不自禁地过分夸大自己的缺点，甚至毫无根据地臆造出许多自己的弱点，还总爱拿自己的短处与他人的长处相比。由此，她失去了自信心，将自己看得一无是处。对那些自以为无力完成或实际上稍加努力就能完成得任务都轻易放弃了。收藏我吧!

　　提问：

　　1.你能考上重点中学这说明了什么?

　　2.如今的落后的背后说明了什么?

　　3.你对落后是怎么看的?

　　4.这些缺点怎么你会放得这么大?难道就真的一无是处了?

　　5.这些弱点其他人有吗，他们是怎样看待的?

　　6.你努力做了些什么?

　　7.效果如何?

　　8.对于这些有没有可以改变的可能性和余地?

　　你试一下，如重新思考就能使感觉好一些?

　　咨询参考：

　　1.陈某的主要问题是自卑。在考入重点中学后，自我评价明显降低，而由于成绩的因素，自信心也受到了极大的挫伤。

　　2.在咨询中，应当帮助她找到自身的长处;帮助她获得成功体验;帮助她正确认识自己成绩下降的原因。

　　【案例】：

　　李某，重点大学大三学生。因为是农民家庭出身，家庭条件比较差，因此一进入大学后就比较自卑。为了掩饰家庭的贫困，因此进入大学后，就借了不少钱，想和同学一样。原以为到了上海会有很多机会可通过打工来补贴自己，但实际上很难，因此钱也一直没还上。曾想了很多办法来提升自己的素质，但实施后几乎都是半途而废。现在将近毕业了，他感到自己不行，脱离不了贫穷，走不出底层社会地位，没有好的前途，不可能为父母光耀祖宗了。收藏我吧!

　　【提问参考】

　　1.大学生的心理行为问题属于什么问题?

　　2.构成自卑，抑郁的心理因素是什么?

　　3.打算如何帮助他走出困境，应提供什么样的咨询建议?

　　【咨询参考】

　　1、自卑，抑郁。

　　2、认知曲解：过于理想化地对待自己的发展前景。不能合理地看待自己的家庭和自己。

　　3、调整看法和不合理信念，理性地对待现实并做切实的努力。