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程
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资
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综
合
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学生与教师
考点1 教师职业的性质
(1)教师职业是一种专业性的职业，教师是专业人员。(强调教师职业的专业性)。
(2)教师职业是促进个体社会化的职业，教师是教育者。
考点2 教师的作用
(1)教师是人类文化的传播者，在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用。
(2)教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。
(3)教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用。
考点3 教师的角色
(1)教师的一般角色
①传道者角色。
②授业解惑者角色。
③管理者角色。
④示范者角色。
⑤父母与朋友的角色。
⑥研究者角色。
(2)教师在新课程中的角色
①学生学习的促进者。
②教育教学的研究者。
③课程资源的建设者和开发者。
考点4 教师劳动的特点
(1)复杂性和创造性。
(2)示范性。
(3)系统性。
考点5 教师的职业素养
1.道德素养
教师的职业道德，简称U市德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则j和行为规范。
(1)忠诚于人民的教育事业。
(2)热爱学生 。
(3)具有团结协作的精神。
(4)以身作则，为人师表。
2.专业素养
(1)专业知识素养
①广博的科学文化知识 '②精深的学科知识;③宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识。
(2)专业能力素养
①对学生的发展进行分析、预测和指导的能力。②驾驭教材和组织教学的能力。③精湛的语言 表达能力。④运用现代教育技术手段的能力。⑤较强的组织管理能力。⑥较高的教育机智。⑦教育 科研能 。
3.个性素养
一个合格的教师应具备诸如热情乐观、有责任心、仁慈友善、耐心周到、幽默风趣、善于交际、乐于 助人、团结合作、公平客观等良好的个性品质。
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