课
程
程
资
讯
讯
综
合
合
第六章 知识学习
【本章考核目标】
1.了解：知识与知识学习的分类、记忆的三个系统。
2.理解：遗忘的规律及遗忘原因;工作记忆的特点。
3.掌握：运用信息加工学习原理，促进知识的获得和保持。
【本章知识点结构】
各知识点板块分述：
知识点一：知识学习概述
一、知识的类型(具体参考本章知识点表格一)
二、知识学习的类型(具体参考本章知识点表格二)
三、知识学习的作用
知识点二：知识的获得与保持
一、记忆系统及其认知过程(具体参考本章知识点表格三)
二、知识的遗忘及其原因
1.遗忘及其进程
遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢：过了相当的时间后，几乎不再遗忘。也可以说，遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。
2.遗忘的理论解释
(1)痕迹衰退说
(2)干扰说
(3)同化说
(4)动机说
三、运用信息加工学习原理，促进知识的获得和保持
1.信息加工学习原理
2.促进知识获得和保持方法
(1)明确知识学习的目的，增强学习主动性
(2)在学习活动与使用知识的条件之间建立联系
(3)深度加工学习材料
(4)进行组块化编码
(5)合理安排练习和复习
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